#VALORISONS MA PROFESSION
SITE FAIT PAR LES INSTIGATRICES DU MOUVEMENT #VALORISONS MA PROFESSION POUR METTRE EN LUMIÈRE LE TRAVAIL ESSENTIEL DES ÉDUCATEURS ET DES ÉDUCATRICES À LA PETITE ENFANCE.
EXPERTISE PROFESSIONNELLE
Faire reconnaître l'expertise professionnelle et les connaissances des éducatrices et des éducateurs à la petite enfance, comme étant essentielles pour les enfants, leur famille et la société québécoise, et ce, autant auprès de la population que les instances gouvernementales. Les éducatrices et éducateurs à la petite enfance sont des professionnel.le.s formé.es et qualifié.es.
LA PROFESSION D'ÉDUCATRICE OU D'ÉDUCATEUR À LA PETITE ENFANCE EN ÉVOLUTION
La profession d'éducateur à la petite enfance s'est adaptée et s'est modernisée depuis les dernières années au rythme des besoins changeants de la population, des nouvelles avancées scientifiques et des lois. Les éducatrices et éducateurs à la petite enfance ont des habiletés et des connaissances pointues en petite enfance, qui surpassent une simple compétence générale.
RECONNAISSANCE DE L'IMPORTANCE DE L'ÉDUCATION À LA PETITE ENFANCE 🍏
Reconnaître nos milieux comme des milieux éducatifs. Notre réseau est plus qu’un endroit de « garde pendant que les parents travaillent » offrant uniquement que des soins de base. Les services d’éducation à la petite enfance offrent des expériences d’apprentissage qui peuvent aussi aider les enfants à développer des valeurs démocratiques de même que des habiletés sociales, tout en épaulant les habiletés parentales.
1600 H
Formations du personnel éducateur : Technique de 3 ans, environ 1600 heures dédiées aux 0-5 ans.
(AEC de 13 mois, environ 1200 heures dédiées aux 0-5 ans.)
C'est la formation offrant le plus de cours spécifique en éducation à la petite enfance, au Québec.
94,6%
du personnel éducateur demande des journées pédagogiques pour remplir tous les documents exigés ( et 88,9% demande une journée pédagogique pour préparer la rentrée - entre deux cohortes ).
Sondage #VMP
95%
du personnel éducateur désire enlever le mot «garde». Puisqu'ils considèrent qu'ils donnent des services éducatifs aux enfants en vue de favoriser leur développement harmonieux.
Sondage #VMP
75,8%
du personnel éducateur demande à ce que le titre « éducateur ou éducatrice à l’enfance» soit réservé pour ceux et celles qui ont la formation collégiale ou universitaire en éducation à la petite enfance.
Sondage #VMP
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« L'éducation de la petite enfance est l'un des meilleurs investissements qu'un pays puisse faire pour préparer les enfants à apprendre et leur donner une chance de s'épanouir. »
Global Partnership for education
